'তার খই যেন মুখে ফুটছে' । এখানে বাক্য হারিয়েছে

একটি সার্থক বাক্যের তিনটি গুণ থাকা আবশ্যক: আকাঙ্ক্ষা, আসত্তি ও যোগ্যতা।

    
• যোগ্যতা: বাক্যের অন্তর্গত পদসমূহের অর্থগত ও ভাবগত সঙ্গতিকে যোগ্যতা বলে। অর্থাৎ, বাক্যটি বাস্তবসম্মত ও অর্থবহ হতে হবে। প্রদত্ত বাক্য 'তার খই যেন মুখে ফুটছে' - এই বাক্যে 'খই' (মুড়ি বা চাল ভাজা) 'মুখে ফোটা' (পাপড়ি মেলার মতো ফোটা বা অঙ্কুরিত হওয়া) এই ক্রিয়াটি বাস্তবতার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়। খই সাধারণত মুখে 'ফেটে' যায় না, বরং খাওয়া হয়। তাই, বাক্যটিতে অর্থের বাস্তবসম্মত মিল না থাকায় এটি যোগ্যতা হারিয়েছে। যদি বাক্যটি এমন হতো যে, 'তার মুখে কথা খইয়ের মতো ফুটছে' - তাহলে দ্রুত কথা বলার একটি উপমা হিসেবে এটি সার্থক হতো। কিন্তু শুধু 'খই মুখে ফুটছে' বললে তা অযৌক্তিক শোনায়।
    
• আকাঙ্ক্ষা: বাক্যের অর্থ সম্পূর্ণরূপে বোঝার জন্য একটি পদের পর আরেকটি পদ শোনার যে ইচ্ছা, তাকে আকাঙ্ক্ষা বলে। 'তার খই যেন মুখে ফুটছে' বাক্যটি গঠনগতভাবে সম্পূর্ণ এবং একটি নির্দিষ্ট অর্থ বোঝায় (যদিও সেটি বাস্তবসম্মত নয়)। এটি শোনার পর আর কোনো পদ শোনার আকাঙ্ক্ষা তৈরি হয় না। তাই এটি আকাঙ্ক্ষা হারায়নি।
    
• আসত্তি (নিকটতা): বাক্যের অর্থসঙ্গতি রক্ষার জন্য পদগুলোকে সঠিকভাবে বিন্যস্ত করে পাশাপাশি স্থাপন করার নাম আসত্তি। প্রদত্ত বাক্যটিতে পদগুলো সঠিক ক্রমেই বিন্যস্ত আছে। পদগুলোর বিন্যাসে কোনো সমস্যা নেই যা অর্থ বুঝতে বাধা দেয়। তাই এটি আসত্তি হারায়নি।

অতএব, 'তার খই যেন মুখে ফুটছে' বাক্যটি তার অর্থগত বাস্তব সঙ্গতি না থাকায় 'যোগ্যতা' হারিয়েছে।